Le Théâtre en Herbes

 

Nous proposons à nos élèves une formation jalonnée d'étapes qui leur assurent une progression constante : explication de textes, étude de personnages, tenue sur scène, présence, technique vocale, regard, gestion de l'espace scénique et des accessoires, étude de personnages, diction, improvisations, lectures théâtrales, italiennes, étude du langage corporel, écoute, ouverture sur d'autres disciplines (mime, philosophie, arts plastiques, langues et cultures étrangères, histoire, géographie, géopolitique, cirque, écriture, chant, danse, musique), ...

 

Chaque année, toutes les étapes sont globalement abordées mais les élèves-comédiens sont invités, de façon individuelle, à poursuivre deux objectifs en particulier qui font l'objet d'une évaluation au fil des cours.

 

1ère année : gestion des entrées-sorties, présence scénique

2ème année : sens de l'écoute et du rythme

3ème année : soutien vocal, langage corporel

4ème année et suivantes : gestion des émotions, construction des personnages

 

A la fin de chaque année, nous établissons un bulletin individuel qui résume le parcours de l'élève et lui permet de connaître les attentes de ses professeurs pour l'année suivante.

 

Tout au long de leur formation, nos élèves-comédiens sont invités à explorer des textes classiques et contemporains, dans tous les registres littéraires (théâtre, poésie, roman...).

 

Le Théâtre en Herbes est organisé en 2 sections :

 

La Section Petits-Classiques qui aborde la littérature dite enfantine. Elle comprend :

  • un 1er degré qui accueille les élèves du CE1, CE2 et CM1,

  • un 2nd degré qui accueille les élèves du CM2 et de la 6ème.

 

La Section Grands-classiques qui explore les œuvres du Répertoire (Molière, Beaumarchais...). Elle constitue le 3ème degré et accueille les étudiants à partir de la 5ème.

Le Cercle des Cultures du Monde - Formation aux Arts de la Scène - Art dramatique - Chant - Arts Martiaux et énergétiques

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